家庭教師(4-6歲)
面議
西安
應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
西安
應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
- 全勤獎(jiǎng)
- 節(jié)日福利
- 不加班
- 周末雙休
職位描述
該職位信息待核驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
崗位職責(zé):
1、安全接送孩子上下學(xué)。
2、規(guī)劃放學(xué)后時(shí)間,安排閱讀、游戲、興趣活動(dòng)等。
3、培養(yǎng)孩子生活自理能力及良好習(xí)慣。
4、協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)行教育規(guī)劃與實(shí)施。
任職要求:
1、本科學(xué)歷,有幼教經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景者優(yōu)先。
2、有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和安全意識(shí)。
3、持有駕照,能熟練駕駛(加分項(xiàng)非必須要求)。
4、善于溝通,性格開(kāi)朗。
5、英語(yǔ)口語(yǔ)流利,了解幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道及方法資源。
其他:
1、工作時(shí)間
1)非寒暑假:早上送小朋友上學(xué),下午接小朋友放學(xué)至小朋友入睡,其余時(shí)間老師可自由活動(dòng)或下班,無(wú)需時(shí)刻在崗。周末也需陪伴小朋友,休息時(shí)間可協(xié)商。
2)寒暑假:需陪伴小朋友,休息時(shí)間可協(xié)商。
2、住家需求:不強(qiáng)求,老師下班可回家。
3、本崗位只負(fù)責(zé)小朋友事項(xiàng),不涉及其他家務(wù)內(nèi)容。
1、安全接送孩子上下學(xué)。
2、規(guī)劃放學(xué)后時(shí)間,安排閱讀、游戲、興趣活動(dòng)等。
3、培養(yǎng)孩子生活自理能力及良好習(xí)慣。
4、協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)行教育規(guī)劃與實(shí)施。
任職要求:
1、本科學(xué)歷,有幼教經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景者優(yōu)先。
2、有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和安全意識(shí)。
3、持有駕照,能熟練駕駛(加分項(xiàng)非必須要求)。
4、善于溝通,性格開(kāi)朗。
5、英語(yǔ)口語(yǔ)流利,了解幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道及方法資源。
其他:
1、工作時(shí)間
1)非寒暑假:早上送小朋友上學(xué),下午接小朋友放學(xué)至小朋友入睡,其余時(shí)間老師可自由活動(dòng)或下班,無(wú)需時(shí)刻在崗。周末也需陪伴小朋友,休息時(shí)間可協(xié)商。
2)寒暑假:需陪伴小朋友,休息時(shí)間可協(xié)商。
2、住家需求:不強(qiáng)求,老師下班可回家。
3、本崗位只負(fù)責(zé)小朋友事項(xiàng),不涉及其他家務(wù)內(nèi)容。
工作地點(diǎn)
地址:西安蓮湖區(qū)龍湖水晶酈城
??
點(diǎn)擊查看地圖
詳細(xì)位置,可以參考上方地址信息
求職提示:用人單位發(fā)布虛假招聘信息,或以任何名義向求職者收取財(cái)物(如體檢費(fèi)、置裝費(fèi)、押金、服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、身份證、畢業(yè)證等),均涉嫌違法,請(qǐng)求職者務(wù)必提高警惕。
職位發(fā)布者
華南集團(tuán)..HR
華南物資集團(tuán)有限公司
-
采掘·冶煉
-
500-999人
-
股份制企業(yè)
-
重慶市江北區(qū)紅黃路1號(hào)興業(yè)大廈15樓
相似職位
-
高中化學(xué)教師 10000-20000元應(yīng)屆畢業(yè)生 本科成都市新都區(qū)巴德美際學(xué)校
-
初中語(yǔ)文教師 面議應(yīng)屆畢業(yè)生 本科成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
-
初中信息技術(shù)教師 面議應(yīng)屆畢業(yè)生 本科成都石室東部新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
-
校區(qū)校長(zhǎng)/運(yùn)營(yíng)經(jīng)理 面議應(yīng)屆畢業(yè)生 不限成都翔博教育咨詢有限公司
-
鋼琴教師 5000-9000元應(yīng)屆畢業(yè)生 不限成都冠培教育咨詢有限公司
-
美術(shù)教師 4000-8000元應(yīng)屆畢業(yè)生 不限成都冠培教育咨詢有限公司

2026-04-09 07:26:50
2255人關(guān)注
注:聯(lián)系我時(shí),請(qǐng)說(shuō)是在四川人才網(wǎng)上看到的。
